خواجه جمشید صدیقی
Volume 2 Issue 1 | Dec 2025
DOI:
Views: 15
Total Downloads: 2
Download PDF
Abstract
تحصیلات عالی نقش اساسی در توسعه و پیشرفت کشورها دارد، تضمین کیفیت و اعتباردهی به عنوان فرآیند حصول اطمینان از کیفیت تحصیلات عالی و ارتقای کیفیت تحصیلات عالی از اهمیت ویژه برخوردار است. وزارت تحصیلات عالی افغانستان در بیشتر از یک دهه اخیر فعالیت‌ها و اجراآت مشخصی را در راستای ارزیابی و اعتباردهی نهادهای تحصیلات عالی دولتی و خصوصی اتخاذ نموده است. پرسش اصلی تحقیق این است که، تضمین کیفیت و اعتباردهی در افغانستان در مقایسه با کشور مالیزیا با کدام چالش‌ها مواجه است؟ این تحقیق بشکل مقایسوی توصیفی با کشور مالیزیا صورت گرفته و روش جمع آوری اطلاعات روش کتاب خانه‌ای است. یافته‌های تحقیق بیانگر آن است که اداره تضمین کیفیت و اعتباردهی افغانستان در چوکات تشکیلات وزارت تحصیلات عالی قرار دارد و از استقلال استخدامی، مالی و اداری برخوردار نیست. میکانیزم مشخصی برای اعتراض بر فیصله‌های بورد تضمین کیفیت و اعتباردهی وجود ندارد. میکانیزم معیاری و موثر ثبت و نشر معلومات در مورد مؤسسات تحصیلات عالی و پوهنتون‌ها از نظر اعتبار علمی و مراحل تضمین کیفیت به نظر نمی‌رسد. اداره تضمین کیفیت و اعتباردهی افغانستان عضویت نهادهای منطقوی و بین المللی تضمین کیفیت را تا اکنون حاصل نکرده است. یافته‌های این تحقیق می‌تواند برای وزارت تحصیلات عالی و مسئولین اداره تضمین کیفیت و اعتباردهی کشور دیدگاه‌های جدیدی در ارتباط به پرسش‌های مطرح شده در این تحقیق ارایه کند.
واژگان کلیدی: تضمین کیفیت، اعتباردهی، افغانستان، مالیزیا، تحصیلات عالی